Información y documentación

Tomado de: https://franganillo.es/imatgeria.php Las últimas tres sesiones han sido como una clase de cocina en la que los estudiantes deben adquirir unos ingredientes y seguir una serie de estándares o pasos (normas APA), en estas sesiones hemos visto recetas, para crear el plato principal, un texto académico. Al principio, el profesor nos explica algunos aspectos físicos y visuales que se deberían tener en cuenta a la hora de publicar un texto. Un escrito es como un plato de comida, se debe ver apetecible ya que como dicen, todo entra por los ojos. Para crear un escrito atractivo visualmente se deben evitar las calaveras, estas aparecen cuando el renglón no está justificado, las calaveras forman ríos los cuales le quitan rapidez y estilo al texto. Adicionalmente, existe algo llamado cajones, los cajones suceden cuando hay dos palabras repetidas una encima de la otra, lo anterior provoca que el escrito se vea repetitivo y mal acomodado. En un segundo momento, se d...

El funcionamiento del internet es algo que siempre me ha intrigado porque es una herramienta que usamos diariamente pensando que sabemos cómo aprovecharla, pero la verdad es que solo tenemos conocimiento de una mínima parte. Las últimas clases han sido como un tutorial para conocer los secretos de la web, hemos aprendido que la información esta sesgada por cuestiones económicas, que los algoritmos deciden por nosotros y que hay una huella digital de lo que hacemos. En general, se podría decir que internet es un organismo vivo, extenso y complejo del cual somos parte y hasta ahora como si fuéramos exploradores lo estamos descubriendo. En la clase del viernes, después de la rutina de leer las bitácoras abordamos el tema del lenguaje. Las palabras articulan nuestros pensamientos y si las usamos de una manera correcta podemos emplearlas para comunicar ideas de forma creativa, uno de los recursos que podemos incluir para hacer más interesante nuestra forma de comunicarnos es la metáfor...

Clase 3 - viernes 27 de julio Abrimos la sesión leyendo el primer blog dedicado a la clase, el profesor escogió algunos al azar e hizo que un compañero ajeno al que lo escribió lo leyera en voz alta, en general todos hacían un recuento detallado de las 2 primeras clases del semestre, sin embargo, hubo observaciones en cuanto a ortografía y redacción, una de las recomendaciones sugeridas para mejorar es reducir el uso de la palabra “que” porque esta es considerada como una muletilla si se emplea en exceso. Aquí, el profesor nos otorgó una frase de Francis Bacon a modo de reflexión, la frase decía “La lectura hace al hombre completo; la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso” esto nos permitió entender uno de los objetivos de crear un blog y es trabajar en nuestra capacidad de precisión. Después de la lectura de los blogs, el profesor hizo énfasis en la importancia de generar una cultura basada en el registro debido a que esto trae varios beneficios, por un lado,...

Primera clase Me dirigí al salón 108 del sótano ubicado edificio Frenando Barón esperando que la clase fuera a ser dinámica y no tan aburrida como muchos de mis compañeros lo comentan, ingrese al aula luego de unos minutos de espera, me senté expectante en la parte trasera esperando a que el profesor iniciara su clase, Juan Sebastián Cobos era el nombre de mi nuevo profesor, que por cierto es uno de los más recomendados por los estudiantes de comunicación en las páginas de sugerencias de Facebook. El profesor inicio su clase presentándose brevemente y paso seguido nos dijo que debido a la cantidad de tiempo que nos veríamos por semana era necesario tener buenas relaciones con nuestros compañeros argumentando que “somos las redes que creamos” y   que en un futuro estas conexiones nos podrían servir en el mundo laboral, el   pro de lo anterior, nos hizo dibujar un reloj y acordar una cita por hora con algún compañero, debíamos conversar con ellos durante 1 minuto e...